...De colores y de sombras...

Como alguna vez dijimos... todos sabemos lo que es una sombra... pero me pregunto



Las sombras...¿tienen color?



Veamos algunas imagenes obtenidas en nuestro laboratorio con nuestro material de ensayo...

Los invitamos a dejarnos sus comentarios con las explicaciones..

Saludos

Muestra de Media 2

Hola Amigos!

Este miércoles 26 mostramos algo de nuestro trabajo en la muestra anual de la escuela.

Les vamos a contar un de que se trató nuestra charla...
El nombre: "De colores y de sombras"

Todos sabemos lo que son las sombras, pues, generalmente cuando se corta la luz ponemos nuestras manos delante de la vela y vemos contra la pared proyectada la sombra. También cuando la profe conecta en cañón en el laboratorio para proyectar alguna película o presentación siempre hay alguien que se acerca para hacer alguna sombre chinezca... pero no todos sabemos lo que es la luz y mucho menos lo que es el color...
Desde pequeños en la escuela nos enseñan que los colores primarios son el AZUL, el AMARILLO y el ROJO y que con ellos podemos formar los colores secundarios: verde, violeta y naranja, y que la mezcla de todos ellos nos da marrón... Veamos el gráfico

Esto sucede si tratamos con pigmentos... temperas, acuarelas, óleos, etc. Si hablamos de luz, las cosas cambian...

Antes de hablar de las luces y los colores les vamos a contar de una experiencia realizada por Isaac Newton cuando quiso saber que eran los colores y que era la luz... Emitió un haz de luz blanca en un prisma de vidrio y obtuvo un espectro formado por siete colores y concluyó que la luz blanca está formada por los siete colores...

Uno de los objetivos de la charla es hacer el camino inverso que hizo Newton, a partir de luces de colores llegar a formar la luz blanca... ¿lo lograremos?

Hay un canal muy famoso en la televisión argentina que tiene tres pelotas, una roja, otra verde y otra azul, esos son los colores primarios para la óptica. Les mostraremos imagenes de una experiencia realizada en nuestro laboratorio donde pueden ver cuales son los colores primarios y los secundarios para la óptica.

En la imagen 1 vemos que la luz azul mezclada con la roja da el color magenta. En la imagen 2 el verde con el azul da el cían. En la imagen 3 el verde mezclado con el rojo da el amarillo. Allí vemos entonces que los colores primarios son el rojo, azul y verde, y los secundarios el magenta, cían y amarillo (Si!... si... como los de los cartuchos de las impresoras... alguien se anima a explicar porque? dejanos tu mensaje, sino en breve les daremos la respuesta)
Veamos ahora la imagen 4, en ella se muestran todos los colores y en la intersección de todos, se forma... ¿que color se forma? el blanco!
Lo logramos, a partir de luces de colores logramos el blanco... y como? como intersección de todas las luces de colores, tanto los primarios como los secundarios.
En la próxima entrada hablaremos sobre las sombras, pero les dejo este interrogante... ¿las sombras tienen colores? ¿de que color es la sombra?

Hasta la próxima

Preparando charlas para la muestra

Este viernes estuvimos trabajando con algunas experiencias de óptica para mostrar el miércoles 26 de Noviembre en la Expo que se llevará a cabo en nuestra escuela desde las 8 hs. hasta las 20 hs

Están invitados!

Les dejamos algunas imagenes del viernes y los invitamos a asistir a nuestra próxima clase de taller, este martes a las 13 hs en el laboratorio.... Ya sabemos que el martes es la maraton www.deportesmediados.blogspot.com pero como es hasta las 12:30 hs nos encontraremos en el laboratorio a las 13 hs. Si quieren venir a ver de que se trata... LOS ESPERAMOS!

Reunión

Este viernes 21 de Noviembre nos encontraremos en el laboratorio a charlar sobre Física

Los esperamos de 15 hs. a 17 hs.

Información

Para todos los que esperaban! llegaron los sábados.
En el laboratorio de la E.E.M.N° 2 de Lanús

¿Qué llevamos? GANAS DE TRABAJAR, PENSAR Y EXPERIMENTAR!

Sean puntuales!

Las profes Mary Troncoso y Analía Cutsaimanis

Taller del viernes 24/10/08

Hoy a las 15 horas nos volvimos a reunir para continuar con el taller. Hace varias clases que venimos hablando del gran acelerador de partículas "la Maquina de Dios". Lo cuál generó inquietudes de conocimiento por parte de los alumnos y también en los docentes.
En el transcurso de las charlas se habló:

Como un televisor, uno de los aparatos de uso más cotidiano usado por el hombre también es un acelerador de partículas y los más antiguos con tubo .

Ante la inquietud de los alumnos sobre LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

Conversamos hoy sobre:

LA TELEVISIÓN DEL FUTURO LCD

En los últimos años, las cámaras utilizan sensores formados por chips que hacen innecesarios los tubos catódicos, con lo que se reduce el tamaño. Además, la televisión de alta definición mejora la calidad de la imagen.
¿Cómo funciona un televisor LCD? Pues la base de su funcionamiento hay que buscarla en los cristales líquidos

En el próximo encuentro ¿Cómo funciona un televisor de plasma?
Además se amplio información sobre "LOS HIPERONES".

Agradecemos a los alumnos por su asistencia.

Entrega del subsidio

El miercoles 22 de Octubre fue un día muy importante para nuestro taller, frente a las autoridades del ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires subsecretario de educación Daniel Belinche y autoridades del CIC nos hicieron entregan del subsidio de diez mil pesos que les contamos en la entrada anterior.
La gente del CIC(Centro de Investigación Científica) se quedó maravillada por el trabajo que hacemos y decidieron entregar por primera vez subsidios a colegios secundarios al ver nuestro proyecto.

Todo comenzó el miércoles 19 de marzo cuando vino la gente de secudaria a compartir la jornada sobre el día de la memoria. Fue allí donde a Vanesa le llamó la atención nuestro poster y nos preguntó... de allí en adelante llegamos al subsidio, es muy importante para nosotros.

Les agradecemos a las autoridades del ministerio, a Vanesa y al equipo directivo quienes nos acompañaron en esta jornada que nos llena de orgullo!

Agradecemos especialemente a los chicos que participan semana tras semana en este taller y los convocamos a trabajar con nosotros.

En este link podrán encontrar todas las noticias referentes al evento

http://www.cic.gba.gov.ar/destacadas/tics.htm

Algunas imagenes para compartir

¡¡¡Conseguimos el subsidio!!!

A costa del trabajo conjunto entre los Quarks de Lanús: Alejandro Mogliazza, Andrea y Cecilia Mac Cormack, Florencia Bugna, Marianela Michalzuc, Matias Mendez, Marcelo Suarez, Micaela Avila, Nelson Ortiz, Paula Pereyra, Victoria Guaraldo, Yanina Diz y las profes Analía Cutsaimanis y Mary Troncoso (quienes venirmos trabajando desde el año 2006) hemos conseguido un subsidio de $10.000,- para seguir trabajando en el taller pero ahora con el uso de las TICS en el laboratorio. Más adelante les contaremos el destino dado al subsidio, acordado en el proyecto presentado por las profesoras y el profesor Fernando Pérgola en el mes de Junio del corriente año.
Con la nueva tecnología actualizaremos nuestras prácticas en el laboratorio y podremos comparar los resultados de las experiencas ya realizadas con las aplicaciones de las TICS.
Compartimos con ustedes la invitación al evento de entrega del subisidio.

ACTO ENTREGA DE SUBSIDIOS PARA EL AREA DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES (TICS)

DIA: Miércoles 22 de octubre de 2008
Lugar: CAMPUS TECNOLOGICO GONNET, auditorio del CIOP
HORA: 11 hs.
Autoridades de la CIC entregaran los subsidios a los proyectos seleccionados en la convocatoria 2008 para adjudicatarios del nivel Universitario y Secundario.
LANZAMIENTO DE LA CONVOCATORIA A INGRESO A CARRERA DEL INVESTIGADOR CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN EL AREA DE LAS TICS

Los beneficiarios de la convocatoria CITIC SINERGIA 2008
UNLP Fac de Informática - LIFIA
UNS Inst. Argentino de Oceanografía
UNCPBA Fac. Cs. Exactas
UNS Depto. Cs. Ing. De la Computación
UNLa Matanza Depto. Ingeniería
UNS Depto. Cs. Ing. De la Computación
UTN Depto. De Ing. En Sistemas de Información
UNCPBA PLADEMA
UNCPBA IFAS
UNMdP Fac. Cs. Exactas y Nat.
UNCPBA Fac. Cs. Exactas
CIOp


Beneficiarios de la convocatoria PROYECTOS DE INNOVACION TICS APLICADOS A LA ENSEÑANZA SECUNDARIA

Escuela de E.S.B. Nº 5 de San Andrés de Giles
EEM Nº 2 Brig. Francisco Ramírez de Lanús
ESB Nº 6 de Mar de Cobos - Mar Chiquita
ESB Nº 36 de Villa Domínico, Avellaneda
ESB Nº 31 de Arturo Seguí, La Plata
ESB Nº 4 Paraje el Chajá, ESB Nº 4 Paraje La Posada y ESB Nº 2 de Brandsen

Encuentro del viernes 10 de Octubre

Hola amigos!

Nuevamente agradeciendo la gran concurrencia a nuestras charlas!
Hoy hicimos una breve reseña a la charla anterior, pues se nos sumaron tres compañeros más.
Comenzamos a hablar de como funcionan los aceleradores de partículas desde los que tenemos en nuestro hogares(televisores) hasta el HLC.
Surgieron muchas preguntas que vamos a investigar entre todos...
Contamos por segunda vez con la presencia de "los Quarks de Lanús" quienes viajaron el año pasado al IB y que asisten con agrado a las charlas... En breve se viene la de Relatividad, se las debemos!
Les contamos que la próxima clase será el viernes 24 de Octubre, donde finalizaremos la charla que interrumpimos hoy para ir a ver el acto del día de la raza, que nos encantó!

¡Felicitamos a todos los chicos que participaron en el acto poniendo su buena onda y sus bailes!

Les dejamos una foto de la concurrecia. Esperamos verlos la próxima!

¡Gracias chicos por hacer que marche este taller!

Continuación de la Charla

Hola a todos!

Este viernes en el laboratorio de la escuela volvimos a dar la charla sobre el LHC, a pedido de ustedes, y contamos con bastante concurrencia, entre ellos queremos agradecer a la Profesora Nora Garofalo, quien nos acompaño gratamente.


El próximo viernes 10 de Octubre continuaremos con la segunda parte de la charla, como siempre nos encontramos a las 15 hs en el laboratorio. Están todos invitados.

Les contamos que estamos considerando agregar como nuevo horario los sábados por la mañana a partir de las 10:30hs. con el fín de ponernos a experimentar y filmar algunos experimentos... Este horario sería cada quince días... En pocos días lo estaremos confirmando.

Muchas gracias por visitarnos y los invitamos a dejarnos mensajes y sugerencias.

Les dejamos otro RAP para que vean

El viernes charla...

Este viernes 3 de Octubre nos reunimos a las 15 hs en el laboratorio para hacer Física.

Repetiremos la charla del HLC.

¡Los esperamos!

Se va la segunda...

Hola a todos!

El viernes 12 nos reunimos en el laboratorio para charlar sobre El gran colisionador de Hadrones (LCH) o la maquina de dios como dicen en los medios.

Hoy en día estamos viviendo en una de las más notables crisis científicas, es por eso que dos comunidades de científicos están enfrentadas y cada uno defiende sus posturas.
En realidad son más de dos, pero ya lo hablaremos...

A pedido de los que no pudieron venir y de los que me olvide de avisarles, les contamos que el viernes 26 de Septiembre a las 15hs en el laboratorio, volvemos a dar la charla.

Igualmente, nos encantaría que nos envíen sus preguntas a mediadosfisica@gmail.com, o bien que las dejen por aquí en el sector de los comentarios.

También sería interesante que trajeran artículos del diario o de revistas para comparar y sacar conclusiones...

GRACIAS! por participar del taller y compartir este maravilloso tema

Nos vemos el viernes 26!
Mientras tanto... algo para ver

Otro tema...

Hola a todos!

Les contamos que, frente a las noticias de actualidad:

Concluyó con éxito la primera prueba con el mayor acelerador de partículas en Suiza
Los científicos consiguieron inyectar protones en el túnel circular de 27 kilómetros del Gran Colisionador de Hadrones (LHC), que llevó dos décadas y costó 4.000 millones de euros. "En la próxima etapa, el objetivo es simular el Big Bang para hallar las partículas más elementales", explicó la física argentina María Teresa Dova.

Noticia extraida del diario Clarin del miercoles 10 de septiembre... Decidimos cambiar de tema, por esta semana y contarles y trabajar sobre este tema, sobre los aceleradores de protones y esta llamada "Máquina de Dios"

Demás está decirles que los esperamos, que se acerquen a las 15hs al laboratorio. No hace falta venir con el guardapolvo, solo dicen que vienen al taller de física y suben al laboratorio.
Nos vemos este viernes...

CLASE DE ASTRONOMIA

Hola a todos!

Este viernes 12 de Septiembre a las 15 hs. los esperamos en el laboratorio para dar un paseo por la historia de la astronomía, en las distintas civilizaciones, desde la antigüedad hasta el renacimiento.

No tenes que traer nada! solo las ganas de recorrer este viaje al pasado con nosotros...

Los esperamos

15 hs. Laboratorio de la E.E.M.Nº 2 de Lanús

Volvemos a las actividades

Hola!



Les contamos que con las profes Analía y Mary volvemos a trabajar en el taller!



Nos vamos a juntaremos los viernes en el laboratorio a la tarde.

En la próxima entrada les informaremos el cronograma de las clases

Los esperamos en el laboratorio para hacer física.

Malas noticias

Lamentablemente tenemos que contarles que por el momento esta suspendido el taller, ya que hay gente que no entiende lo que hacemos y se basa en la cantidad más que en la calidad.

Trabajando...

Hoy les vamos a contar de nuestras clases de Física Experimental.

En las primeras clases de Física vimos la teoría de errores para poder aplicarla luego en experimental.

Leímos el libro que les contamos antes y para la primera vez unificamos las tres materias con una experiencia que la podía explicar desde tres puntos de vista diferentes:

Desde el método científico hasta llegar a formularizar el comportamiento de la temperatura a partir de datos que surgieron de la experiencia.

Analizando las variables que intervinieron en la experiencia.

Antes de hablar de la experiencia les vamos a presentar a nuestra ayudante de laboratorio, ella nos preparo los dispositivos para experimentar y nos explico varias cosas sobre el tema...

De fondo una vista de nuestro laboratorio...

Prof. Liliana Gonzalez

Ahora la experimentación

Hicimos dos destilaciones, para eso nos dividimos en dos grupos...

Destilamos por un lado una solución de agua y sulfato de cobre, un sólido soluble disuelto en agua. y por el otro vino, que nos donaron de un restaurant cercano a la escuela.

Dentro de cada grupo nos organizamos unos tomando el tiempo, otros mirando el termómetro y otros analizando que pasaba en general. Analizamos las variables y realizamos tablas de datos donde recabamos información sobre la variación de la temperatura en función del tiempo, para luego, a partir de estos datos que salieron de la experiencia, cargarlos en una planilla excel y realizar el gráfico y encontrar la expresión matemática de la variación de la temperatura en función del tiempo.

Usamos las computadoras de una de las salas de computación que tenemos en la escuela (proximamente foto de Fernando, nuestro colaborador)...

En la próxima entrada les vamos a contar nuestras conclusiones ya que además de preparar los informes vamos a defender en forma oral nuestros trabajos... será nuestra primera ponencia oral.

Hasta la próxima

Podes visitar http://quarksdelanus.blogspot.com

Para comenzar...

Este taller es la continuación del que comenzó en el 2006. Cada taller dura dos años y se realizan en el laboratorio de la E.E.M.Nº 2 de Lanús.
Este es el primer año del segundo grupo.
Empezamos a trabajar en Abril con las profesoras Mary Troncoso y Analía Cutsaimanis. Con ellas cursamos tres materias de dos módulos cada una : Física, Epistemología y Física Experimental.
Este año el taller gira en torno a temas de física clásica... en Septiembre asistiremos a los laboratorios de la Universidad Nacional de Rosario donde realizaremos experiencias sobre estos temas y luego las expondremos frente a los profesores de esta Universidad.
Para presentar nuestros informes hemos leído y trabajado con el libro "Cómo se escribe un informe de laboratorio" de Ernesto N. Martinez de Editorial Eudeba. Se los recomendamos ya que es muy práctico y sencillo a la hora de la lectura.
Aquí unas imagenes del encuentro donde vimos la película "La guerra del fuego" y la analizamos para Epistemología, donde vimos cual era el caracter del conocimiento en los pueblos primitivos...

Allí estamos algunos de nosotros...
En las próximas entradas les contaremos un poco más de este bellos trabajo que estamos realizando. Nos acompañan también en esta aventura la profesora Liliana Gonzalez, nuestra ayudante de laboratorio y el profesor Fernando Pérgola quien nos provee de todos los insumos informáticos que necesitamos.